Ekspertët e arsimit dhe të sigurisë vlerësojnë se prania e “oficerëve të sigurisë” në shkollat e mesme nuk është e mjaftueshme për të adresuar problemet që lidhen me dhunën dhe bullizmin. Sipas projektit që po zbatohet në Prishtinë, nga shtatori siguria në shkollat e mesme pritet të mbikëqyret edhe nga zyrtarë të Policisë së Kosovës.
Vendimi për këtë mënyrë monitorimi vjen pas një vlerësimi të rrezikshmërisë që komuna ka bërë për objektet shkollore. Masa do të aplikohet pas përfundimit të analizës së situatës në shkolla, ku janë identifikuar nevoja për përmirësim të sigurisë në disa aspekte. Kjo ndërhyrje është planifikuar të nisë me fillimin e vitit të ri shkollor, kur shkollat e mesme do të kenë zyrtarë të Policisë për monitorim.
Projektin e shpalosi drejtori i Emergjencave dhe Sigurisë në Komunën e Prishtinës, Lulzim Fushtica, gjatë emisionit “60 minuta” në KTV. Fushtica tha se gjatë vitit të kaluar është përgatitur niveli i rrezikshmërisë për të gjitha shkollat. Ai theksoi se procesi ka qenë i bazuar në punë të përbashkët mes drejtorive dhe institucioneve përkatëse.
“Ka qenë një ekip i përbashkët i Drejtorisë për siguri, Policisë së Kosovës, Brigadës profesionale dhe eksperteve të tjerë”, ka thënë Fushtica. Ai shtoi se janë vizituar 66 objekte shkollore në kryeqytet, duke përfshirë çerdhe si dhe shkolla fillore e të mesme. Sipas tij, është përgatitur edhe një raport, ndërsa projekti ka ardhur si rezultat i të gjeturave, por edhe i gjetjeve të tjera që kanë të bëjnë me kamerat, qasjen e rrethojave dhe sigurinë në afërsi të shkollave, përfshirë vendkalimet.
Sigurimi fizik është vetëm pjesë e zgjidhjes ndaj dhunës në shkolla
Megjithatë, në reagimet e ekspertëve vihet në pah se prania e policëve nuk e zgjidh rrënjësisht problemin e dhunës dhe bullizmit. Njohësi i arsimit, Xhavit Rexhaj, theksoi se shumë vështirësi që ndodhin brenda shkollës nuk do të mund të zgjidhen vetëm nga oficerët e sigurisë. Ai argumentoi se sigurimi fizik është një masë, por jo ajo që trajton shkaqet e thella të sjelljeve problematike.
Rexhaj e përshkroi idenë me shembull: “Sigurimi fizik është vetëm një masë – dhe masa e fundit. Problemet e dhunës dhe bullizimit në arsim janë shumë më të thella. Të caktohet sigurimi fizik në shkollë për dhunën në shkollë është sikur të trajtosh temperaturën e lartë me një paracetamol – pa shikuar shkaqet më të thella”. Sipas tij, trajtimi i qasjes së plotë kërkon më shumë sesa ndërhyrje e momentit apo prani e shtuar e personelit të sigurisë.
Edhe ish-ministri i Punëve të Brendshme, Bejtush Gashi, e relativizoi rolin e policëve në shkolla. Ai tha se policët duhet të jenë të kufizuar vetëm në parandalimin e incidenteve, ndërtimin e besimit me nxënësit dhe koordinimin me shkollën, prindërit dhe institucionet përkatëse. Në të njëjtën kohë, Gashi theksoi se siguria në shkolla nuk mund të mbështetet vetëm në praninë e oficerëve të sigurisë.
Gashi nënvizoi se nevojitet fuqizim i shërbimeve psikologjike, angazhim i punëtorëve socialë, programe efektive kundër bullizmit dhe mekanizma funksionalë për identifikimin dhe adresimin e hershëm të faktorëve të rrezikut. Ai vijoi me idenë se problemet që çojnë në dhunë nuk adresohen vetëm përmes masave të sigurisë në vend, por kërkojnë edhe qasje të qëndrueshme në sistemin shkollor dhe mbështetje të drejtpërdrejtë për nxënësit. Për rastet e dhunës në shkolla, u shpreh shqetësim vazhdimisht lidhur me shkakun e incidenteve, duke e vendosur theksin tek nevoja për ndërhyrje më të thella.
Botuar fillimisht në Koha.net