Kryeministri Edi Rama njoftoi gjatë një fjale të mbajtur këtë pasdite një ndryshim të rëndësishëm në orarin e mësimit për nxënësit. Sipas njoftimit, duke filluar nga viti i ardhshëm, fëmijët do të qëndrojnë në shkollë deri në orën 17:00. Lajmi vjen si një masë që synon të ndikojë drejtpërdrejt te përditshmëria e prindërve dhe te mënyra si organizohet koha e fëmijëve pas orarit të zakonshëm të mësimit.
Idenë e zgjerimit të kohës së qëndrimit në shkollë Rama e lidhi me lehtësimin për prindërit që janë të angazhuar në punë. Kur fëmijët qëndrojnë më gjatë në institucion, prindërit nuk përballen në të njëjtën shkallë me nevojën për kujdes të menjëhershëm në oraret kur ata janë në aktivitetet e tyre të punës. Njoftimi shkon në linjë me logjikën që shkolla të kthehet jo vetëm në vend për mësim, por edhe në hapësirë ku koha organizohet në mënyrë të strukturuar.
Në njoftimin e tij, kryeministri theksoi se zgjatja e qëndrimit në shkollë nuk do të kufizohet vetëm te mësimi tradicional. Përkundrazi, fëmijët do të angazhohen me aktivitete kulturore dhe sportive, të cilat, sipas shpjegimit, ndihmojnë edhe socializimin e tyre. Kjo do të thotë se pas orës 17:00 fëmijët do të kenë kaluar një pjesë të ditës brenda një programi të planifikuar, duke pasur mundësinë të zhvillojnë interesa dhe të ndërveprojnë me bashkëmoshatarët.
Përfitimi i theksuar nga Rama lidhet jo vetëm me kujdesin gjatë orarit të punës së prindërve, por edhe me cilësinë e kohës së organizuar për fëmijët. Aktivitete të natyrës kulturore dhe sportive janë paraqitur si element që mbështet formimin e fëmijëve përtej mësimeve të rregullta. Në këtë mënyrë, qëndrimi më i gjatë në shkollë parashikohet të shërbejë si një urë mes detyrimeve shkollore dhe kohës së lirë, por në një ambient ku ka aktivitet dhe drejtim.
Shkolla deri në 17:00: aktivitete kulturore e sportive për nxënësit
Njoftimi i kryeministrit Edi Rama vjen si një masë që pritet të hyjë në fuqi nga viti i ardhshëm. Orari i ri, ku fëmijët do të qëndrojnë në shkollë deri në orën 17:00, përbën një ndryshim të drejtpërdrejtë të rutinës së familjeve. Për prindërit, kjo nënkupton më pak shqetësim rreth kujt mund t’i besojnë fëmijët në orët kur mësimi përfundon zakonisht, ndërsa për fëmijët do të nënkuptojë më shumë kohë në aktivitet të planifikuar brenda institucionit.
Rama e vendosi theksin te rëndësia e socializimit, duke shpjeguar se aktivitete kulturore dhe sportive krijojnë kushte që fëmijët të njihen më mirë mes tyre dhe të zhvillojnë marrëdhënie. Socializimi, në këtë kontekst, paraqitet si një element i rëndësishëm i zhvillimit të fëmijëve, veçanërisht kur ditët e tyre janë të mbushura me aktivitete dhe angazhim. Ndërkohë, prindërit përfitojnë një strukturë më të qartë të orarit, që lidhet me kohën e punës.
Me këtë njoftim, kryeministri synon të përcjellë një mesazh për një organizim më të plotë të kohës në shkollë, duke e shtrirë atë deri në orën 17:00. Në qendër mbeten dy objektiva: mbështetja për prindërit që punojnë dhe krijimi i mundësive që fëmijët të merren me aktivitete kulturore e sportive. Kjo qasje pritet të ketë ndikim në mënyrën si planifikohet dita e nxënësve dhe si menaxhohet koha e familjeve në periudhën pas orarit të rregullt të mësimit.
Botuar fillimisht në Albeu