Ministria e Arsimit dhe Shkencës (MASH) ka hapur një thirrje publike për punësimin e ndërmjetësve arsimorë romë, me qëllim mbështetjen e arsimimit të nxënësve romë nga familje socialisht të pafavorizuara. Programi synon gjithashtu ata që kanë qenë jashtë sistemit arsimor për një kohë të gjatë, duke i rikthyer gradualisht në proceset mësimore dhe duke i mbështetur në çdo hap të nevojshëm.
Sipas kushteve të shpallura, thirrja është e hapur deri më 7 tetor. Në këtë periudhë, të interesuarit mund të aplikojnë për rolet e ndërmjetësve arsimorë, të cilët do të punojnë si urë lidhëse mes shkollës dhe familjeve. Ndërmjetësit pritet të ndihmojnë në tejkalimin e pengesave që ndikojnë në vijueshmëri dhe mbarëvajtje të nxënësve, veçanërisht për rastet kur mungesa e mbështetjes apo distanca nga sistemi arsimor ka çuar në largim nga shkolla.
Thirrjet parashikojnë gjithsej 85 vende pune për ndërmjetës arsimorë romë. Ndarja e rolit përfshin shkolla të nivelit fillor dhe të mesëm, që do të thotë se puna e ndërmjetësve lidhet me mbështetjen e nxënësve në faza të ndryshme të arsimit. Kjo qasje synon të krijojë shanse më të barabarta për fëmijët dhe të rinjtë që kanë nevojë për asistencë më të afërt, si në ambientin shkollor ashtu edhe në koordinimin me prindërit dhe kujdestarët.
Thirrja e MASH: 85 ndërmjetës arsimorë romë deri më 7 tetor
Objektivi kryesor është të mbështetet arsimimi i romëve nga familjet socialisht të pafavorizuara. Për këto raste, ndërmjetësit arsimorë pritet të luajnë rol aktiv në identifikimin e nevojave, në nxitjen e vijueshmërisë dhe në inkurajimin e lidhjes së familjeve me shkollën. Gjithashtu, programi fokusohet te fëmijët që kanë qenë jashtë sistemit arsimor për një kohë të gjatë, duke synuar rikthimin e tyre në proces dhe përshtatjen me kërkesat e mësimit.
Ndër rolet që lidhen me këtë thirrje bëjnë pjesë aktivitetet e drejtpërdrejta mbështetëse, që synojnë të zvogëlojnë barrierat sociale dhe institucionale. Në praktikë, ndërmjetësit pritet të ndihmojnë në komunikimin mes shkollës dhe familjes, në organizimin e hapave që lehtësojnë hyrjen në arsim dhe në orientimin e nxënësve drejt mundësive që ekzistojnë brenda sistemit arsimor. Ky mekanizëm synon të sjellë më shumë qëndrueshmëri në vijimësinë e shkollimit për grupet që përballen me vështirësi të vazhdueshme.
Thirrja publike e MASH-it vjen si një hap konkret për të adresuar nevojat arsimore të komunitetit rom, sidomos për ata që mbeten të rrezikuar nga përjashtimi arsimor për shkak të faktorëve ekonomikë dhe socialë. Duke hapur këtë proces për punësimin e 85 ndërmjetësve arsimorë, institucioni synon të rrisë kapacitetet mbështetëse në shkolla të nivelit fillor dhe të mesëm, duke e bërë më të lehtë rikthimin dhe vazhdimin e arsimimit.
Afati për aplikime është deri më 7 tetor, ndërsa procedurat lidhen me punësimin e ndërmjetësve arsimorë romë në funksion të mbështetjes së nxënësve. Thirrja thekson që programi i dedikohet familjeve socialisht të pafavorizuara dhe atyre rasteve kur nxënësit kanë qenë jashtë sistemit arsimor për një kohë të gjatë. Me këtë, MASH synon që përmes rolit të ndërmjetësve të krijohet një lidhje më e fortë mes komunitetit dhe shkollës, duke kontribuar në rritjen e pjesëmarrjes dhe të shanset për arsimim.
Botuar fillimisht në Albeu
